第二屆台北市SRE英語適性閱讀比賽
比賽辦法說明
SRE英語適性閱讀學習平台，是專為非英語母語者(English as a Foreign Language, EFL)所設計的英語電子書平台。學生在經過快速而精準的測驗後，系統會產生閱讀能力報告，並根據測驗結果，推薦適合其能力值的閱讀書單。平台上的電子書提供有聲音檔與朗讀評分功能，在閱讀的同時，還能練習聽力與口說，提升多面向的語言能力，強化語言學習的效能。
為鼓勵學生使用SRE平台自我精進，國立臺灣師範大學特舉辦第二屆SRE英語適性閱讀比賽，於比賽活動期間達到獎勵規定者，擬頒發獎狀一張。
比賽全程於SRE平台進行，指定任務如下：
(1) 於指定時間內完成閱讀測驗前測
(2) 閱讀電子書，進行讀後測驗並獲得滿分。
(3) 於指定時間內完成閱讀測驗後測
【比賽組別與期間】
因應各校規劃不同，特設四個組別（由主辦單位依各校參與期程來分組），依下列日期區間計算閱讀書目：
A組：2024/11/04 – 2025/06/01
B組：2024/06/02 – 2025/06/01
C組：2024/09/01 – 2025/06/01
D組：2025/03/02 – 2025/06/01
【獎項與評選方式】
績優學校獎
以「校」為單位進行評比，依據全校學生累計閱讀總量，各組擇優頒獎。
績優老師獎
以「班級」為單位跨校評比，依據全班學生累計閱讀總量，各組擇優頒獎。
樂在閱讀獎
依年級分為三個組別，根據閱讀書目數量擇優表揚：
o 國小中年級（三、四年級）
o 國小高年級（五、六年級）
o 國中組（七、八、九年級）
※ 注意事項：
1. SRE 平台上所有書目皆可列入計算，不限級數。
2. 若閱讀總數未達門檻，則不予頒發此獎項。
各組門檻：
A組：至少30本
B組：至少52本
C組：至少39本
D組：至少13本
持之以恆獎
依據每週平均閱讀數量授予不同級別獎勵：
| 頒發獎項 |
A組 / B組 / C組
平均每週閱讀數量 |
D組
平均每週閱讀數量 |
| 金獎 | 3 本以上 | 5 本以上 |
| 銀獎 | 2 本以上 | 4 本以上 |
| 銅獎 | 1 本以上 | 3 本以上 |
※ 各組期程內，若有連續14天未新增閱讀書目，將不予頒發此獎項。
閱讀進步獎
依據前述前測與後測成績進步幅度進行評比，依進步幅度擇優頒獎。
※需於2025年6月27日（活動截止日）前完成後測，否則喪失獲獎資格。
閱讀菁英獎
依年級分為三個組別，以學生就讀年級為基準，閱讀比年級更高級數之書籍者，根據閱讀數量擇優表揚：
o 國小中年級（三、四年級）
o 國小高年級（五、六年級）
o 國中組（七、八、九年級）
※ 注意事項：
1. 只計算書目分級高於就讀年級之書籍。
2. 承上，讀後測驗需在兩次之內全部正確才列入計數。
3. 總數達各組門檻者，擇優給獎：
各組門檻：
A組：15本以上
B組：26本以上
C組：19本以上
D組：6本以上
【其他注意事項】
1. 六年級及九年級學生將於本學期畢業，故提前至5月16日進行總結算。敬請鼓勵學生於結算日前完成後測。
2. 每位學生、每個班級、每所學校僅能於對應組別內參與評選。
3. 評獎計分之書籍，須拿到三個獎章才得納入計算。（即完成閱讀、進行讀後測驗、讀後測驗全部正確，以上三項均須完成）。
4. 同一書目只能計算一次，重複閱讀之書目不列入計算。
※ 比賽結束後將舉行頒獎典禮（時間地點將另行公告）
※ 主辦單位保有最終修改、變更、解釋辦法及取消活動之權利